午前中に芋ほりをがんばった２年生。午後からは人権参観授業です。

どんなことでも、がんばる２年生。困っている友達がいたら進んで助けることできる２年生。いつも明るく元気いっぱいな学年です。

今回の道徳では、なぜ、親切にするのか。親切をするとどんな気持ちになるのか、教材「きゅう食当番」を使って、みんなで考えました。

１年生が給食当番を苦労しながらがんばる姿を見て「わたし」がどんな声掛けをするのか考えました。

４つの場面を通して、子どもたちは思い思いに親切にすることのよさを考え「わたし」の役になりきって発表することができました。

最後に、「自分が１年生にこれからしてあげたいお手伝い」「上級生に助けてもらったこと」を考え、家の人や友達と伝え合いました。

授業を通していろいろな人にもっと親切にしたいという思いをもちました。